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京剧人才现危机 比例失调全方位培养刻不容缓

2012-04-16 16:37:35人民日报海外版
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        2011年,中国戏曲学院京剧表演专业招生名额为50人,共有115人报名参加专业考试,招录比例为1:2.3。而同一时期,北京电影学院表演学院报考和录取人数比例却达到了1:146。热爱京剧并有志于投身京剧表演艺术的人少了,京剧各行当的发展不同程度地出现了人才危机。同样的状况也存在于京剧编剧、导演、音乐等各个环节。

京剧凝结着我们民族的深厚情感和审美意识,是中华民族引以为自豪的国粹。然而,在近些年艺术院校表演专业的招生考试中,戏曲类院校和电影、音乐类院校报考人数冰火两重天的状况,让很多关注中国戏曲发展的人忧心忡忡。2011年,中国戏曲学院京剧表演专业招生名额为50人,共有115人报名参加专业考试,招录比例为1:2.3。而同一时期,北京电影学院表演学院报考和录取人数比例却达到了1:146。热爱京剧并有志于投身京剧表演艺术的人少了,京剧各行当的发展不同程度地出现了人才危机。同样的状况也存在于京剧编剧、导演、音乐等各个环节。

京剧的传承与发展,队伍是基础,人才是关键,人才的培养关乎京剧艺术的兴衰。戏曲艺术发展的历史表明,一个剧种的盛衰,往往取决于这个剧种是否拥有一批高层次、高素质的突出人才。但是,面对新的形势和新的观众审美需求,在多元文化的竞争中,京剧艺术却遭遇了人才短缺的严峻形势。

演员缺乏领军人物 编剧流失严重

“现在好的演员太少了,缺乏领军人物;京剧编剧流失严重,懂得京剧行当、熟悉京剧艺术特征、熟稔程式并善于为演员‘量体裁衣’的编剧更是十分匮乏。”戏剧评论家林毓熙感慨地说。上世纪50年代,一大批京剧界各行当、各环节的领军人物汇聚在中国京剧院,为培养和造就高层次的表演艺术家创造了必要条件。如文武老生李少春的成功,除了艺术家本人的造诣外,还得益于一个和谐稳定的创作环境,在他周围汇集了翁偶虹、范钧宏、吕瑞明、景孤血等十多名优秀剧作家,齐致翔、戴英禄、邹忆青等中青年剧作家,阿甲、郑亦秋、李紫贵等熟谙京剧艺术规律的导演艺术家,还有刘吉典、张建民、张复等戏曲音乐家,这为李少春等艺术家提供了强大的智力支持。

中国现代戏研究会会长姚欣认为,现在专业学院培养的戏曲编剧文学功底不强,韵白不精,大都缺乏对京剧艺术的执著精神,耐不住寂寞和清贫,一窝蜂地投向影视的怀抱;部分留守的戏曲编剧也大都成为“无所不能”的编剧,无论现代戏还是古代戏,南北的剧种都能见其身影,以至于较大规模的戏剧展演上出现不同作品、同一编剧“撞车”的现象。他希望,编剧应坚守艺术的创作理想,用文学滋养京剧的文本创作,同时,院团应建立剧本创作的激励和合作机制,为青年编剧的成长搭建良好的平台。
 

有人才方能更好地继承和创新

戏剧评论家王蕴明认为,当前中国京剧的现状在继承与创新方面都有欠缺,继承的欠缺主要就集中在人才队伍层面。如今,老一代京剧艺术家大都驾鹤西去,中年一代大都离开舞台,而青年一代部分在撑持舞台,更年轻的一代虽有佼佼者,但“见木未见林”。京剧艺术人才队伍的后继现状,并不乐观。王蕴明指出,出现这种问题的原因在于人才培养机制出现了问题。京剧人才的培养应该注重从中青年演员中发现和培养尖子演员,给予特殊的关照和指导;相关部门也应该从京剧艺术可持续发展角度出发,制定切实可行的措施,把京剧人才梯队建设工作重视起来,为青年演员向尖子演员乃至领军人物转变创造条件。

在京剧继承与创新的关系上,王蕴明认为,青年演员的主要任务是把舞台表演的基础打牢,传承京剧艺术精华,不应急于创新和突破;京剧的创新需要由那些艺术上有较高造诣和舞台经验的演员完成。中国艺术研究院研究员吴乾浩认为,京剧要选对最适合的传承人,以人促戏,确立继承中发展、保护中创新的精神。

人保戏、戏保团才能使京剧可持续发展

近些年各地剧团都在抓原创剧目,以精品意识打造充满地域特色的戏曲作品。日前在武汉举办的中国京剧艺术节上,展演的20多台参评剧目都是2008年以来全国各地新创作的剧目,期间,一批中青年演员登上舞台并成为中坚,尽管他们在流派传承、艺术表现、技巧运用上还有所欠缺,但显示了蓬勃的发展势头。中国艺术研究院研究员王安葵认为,各地在扶植新剧目、发现新人才上,不应停留在主题的开掘、新形象的塑造上,而是应该从京剧艺术的本体出发,注重流派艺术的传承和发展。要把人才培养、流派传承与京剧艺术的特性统一起来,这样才能使京剧有戏、有人,实现可持续发展。

湖北省京剧院人保戏、戏保团的经验也引发了业界关注。20多年来,该院先后创作了《一包蜜》、《徐九经升官记》、《药王庙传奇》、《膏药章》、《法门众生相》、《曾侯乙》、《沧海作证》等在全国有很大影响的剧目,形成了自己鲜明的特色。同时,大量优秀表演、导演、编剧人才的汇集,也为该院艺术创作质量提供了可靠的保证。戏剧评论家曲润海认为,湖北省京剧院的实践证明,艺术的兴衰,既决定于思想的解放,也决定于人才的有无、优劣。